21. Укажите простое двусоставное предложение:
А. Мне сегодня нездоровится.
Б. Свежее раннее утро.
В. Туман осенний струится над серой далью в немой тиши.
Г. Люблю грозу в начале мая.
22. Укажите предложение с вводной конструкцией.
А. К счастью, меня никто не заметил.
Б. Друг мой, останься со мной!
В. Вперед чужой беде не смейся, голубок!
Г. Даже мои хозяева – если они были дома – слушали его музыку.
23. Определите предложение с обращением:
А. Мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы!
Б. Читал он внимательно, с удовольствием.
В. Внизу, у подножия сосен, уже темно и глухо.
Г. В степи, на равнине открытой, курган одинокий стоит.
24. Определите стиль текста:
Кислотный дождь – показатель сильного загрязнения воздуха. Он вызывается кислыми газами, содержащими окись азота и двуокись серы, которые выбрасываются в воздух фабричными трубами и выхлопными трубами автомобилей.
А. Публицистический
Б. Научный
В. Официально-деловой
Г. Художественный
25. Какое предложение соответствует этой модели? [ ], [ ].
А. Упали две-три капли дождя, и вдруг блеснула молния.
Б. Дневная жара спала, но в воздухе осталась неприятная сырая духота.
В. Костер горел весело, его огонь казался большим пылающим букетом красных и желтых цветов.
Г. Когда гости уехали, наступила долгожданная тишина.
26. Найдите простое предложение.
А. Лес по-осеннему молчал, только теплый ветерок шелестел листвой.
Б. Она мне нравилась все больше и больше, я тоже, по-видимому, был симпатичен ей.
В. Вообразите себе молодость, ум, красоту, веселость самую бешеную, храбрость самую беспечную, громкое имя.
Г. Жарко светило солнце, блестели горы и город.
27. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным.
А. Она отлично помнила, как провела день и как попала на этот незнакомый тротуар.
Б. Он вступил в темные широкие сени, от которых подуло холодом.
В. Я не пришел, потому что заболел.
В. Я все тот же, каким был всю жизнь.
28. Определите бессоюзное сложное предложение.
А. Бегу открывать, и неожиданно влетает веселая и шумная компания.
Б. И вот в туманной вышине запели птички, и восток озолотился.
В. Нева огни качает на медленных волнах, и тишина ночная лежит на берегах.
Г. Так вот раз ночью сидим мы и слышим – музыка плывет по степи.
29. В каком сложном предложении неправильно расставлены знаки препинания?
А. На горизонте показалась черная туча, и скоро она закрыла все небо.
Б. Мы сидели на холме, у старой мельницы и нам было как-то по-особенному хорошо.
В. Зимой мы приносили вязанки дров, а мать топила печь.
Г. Я слышу, как в чайнике булькает и переливается пенистыми бугорками вода.
30. Определите сложноподчиненное предложение.
А. Ветер разнес тучи над черным садом, и сразу засияло звездное небо.
Б. На жайляу было так много цветов, что просто закружилась голова.
В. Лошади тронулись, колокольчик загремел, кибитка понеслась.
Г. Вдали поле с рожью точно горит огнем, да речка блестит и сверкает на солнце.
31. Что такое транскрипция?
А. Орфографическое письмо
Б. Разбор слова по составу
В. Морфологический анализ слова
Г. Передача звучащей речи графическими средствами
32. Укажите, в каком случает НЕ пишется слитно:
А. Рассказывать (не) былицы
Б. Читать (не) спеша
В. Далеко (не) удачный ответ
Г. Сидеть (не) двигаясь
33. Выделите вариант с удвоенной согласной в корне слова
А. Грам..атика, пас..ажир, крос.овки
Б. Кол..екция, суб..ота, струн..а
В. Ал..юминий, дес..ерт, ис..кусный
Г. рас..тояние, длин..ый, ин..тересный
34. Выберите строку с приставкой без-:
А. Бе..граничный, бе..заветный
Б. бе..крайний, бе..цельный
В. Бе..конечный, бе..правный
Г. Б..словесный, бе..шумный
35. Определите ряд, в котором все глаголы совершенного вида:
А. закалить, услышать, наполнить
Б. связать, пахнуть, ковать
В. осветить, отдохнуть, спрашивать
Г. Зеленеть, колебаться, скользить
36. Определите падежную форму существительных, употребленных в следующем предложении: Свободное время в лицее Пушкин посвящал литературе.
А. Предлож., винит., родит.,творит.
Б. Винит., именит., родит., творит.
В. Предлож., именит., родит., дательн.
Г. Именит.,предл., именит., дательн.
37. Укажите наречие, образованное по модели «Приставка+ корень+ суффикс»:
А. Налево
Б. Добротно
В. Сейчас
Г. Дважды
38. Определите ряд слов, которые пишутся с Ъ:
А. П..еса, интер..ер, в..юга
Б. Сер..езный, прем..ера, л..готы
В. Об..явление, под..езд, с..езд
Г. Мал..чик, нян..ки, учен..е
39. Какое слово пишется с Ь?
А. Расстилает(?)ся
Б. Сдерживает(?)ся
В. Дышит(?)ся
Г. Красоват(?)ся
помогите пожалуйста срочно надо
Ответ
5 (3 оценки)
1
Пеппер 1 месяц назад
Светило науки - 30640 ответов - 234791 помощь

21. Укажите простое двусоставное предложение:

В. Туман осенний струится над серой далью в немой тиши.

22. Укажите предложение с вводной конструкцией.

А. К счастью, меня никто не заметил.

23. Определите предложение с обращением:

А. Мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы!

24. Определите стиль текста:

Кислотный дождь – показатель сильного загрязнения воздуха. Он вызывается кислыми газами, содержащими окись азота и двуокись серы, которые выбрасываются в воздух фабричными трубами и выхлопными трубами автомобилей.

Б. Научный

25. Какое предложение соответствует этой модели? [ ], [ ].

В. Костер горел весело, его огонь казался большим пылающим букетом красных и желтых цветов.

26. Найдите простое предложение.

В. Вообразите себе молодость, ум, красоту, веселость самую бешеную, храбрость самую беспечную, громкое имя.

27. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным.

А. Она отлично помнила, как провела день и как попала на этот незнакомый тротуар.

28. Определите бессоюзное сложное предложение.

Г. Так вот раз ночью сидим мы и слышим – музыка плывет по степи.

29. В каком сложном предложении неправильно расставлены знаки препинания?

Б. Мы сидели на холме, у старой мельницы и нам было как-то по-особенному хорошо.

30. Определите сложноподчиненное предложение.

Б. На жайляу было так много цветов, что просто закружилась голова.

31. Что такое транскрипция?

Г. Передача звучащей речи графическими средствами

32. Укажите, в каком случает НЕ пишется слитно:

А. Рассказывать небылицы

33. Выделите вариант с удвоенной согласной в корне слова

А. Грамматика, пассажир, кроссовки

34. Выберите строку с приставкой без-:

А. Безграничный, беззаветный

35. Определите ряд, в котором все глаголы совершенного вида:

А. закалить, услышать, наполнить

36. Определите падежную форму существительных, употребленных в следующем предложении: Свободное время в лицее Пушкин посвящал литературе.

Г. Винит.,предл., именит., дательн.

37. Укажите наречие, образованное по модели «Приставка+ корень+ суффикс»:

А. Налево

38. Определите ряд слов, которые пишутся с Ъ:

В. Объявление, подъезд, съезд

39. Какое слово пишется с Ь?

Г. Красоваться

Остались вопросы?