И вот я на Луне. Вышел из корабля, осмотрелся: вокруг никого нет. И пошёл я на поиски живых существ. Почти сразу наткнулся на неопознанный летающий объект. Он был похож на огромную светящуюся тарелку.
Как только я приблизился к ней, меня обступили множество маленьких зелёных человечков. Они пытались каждый схватить меня за что-то и лепетали на непонятном мне языке. Я испугался. Тогда один из человечков заговорил на русском языке. Он объяснил, что они жители Луны и ничего плохого мне не сделают.
Выслушав меня, они приветливо улыбнулись и пригласили за стол попробовать то, чем они питаются. Лунный чай и печенье были приятные на вкус. Я прожил на Луне несколько дней, и очень мне понравилось гостить у лунтиков.
Меня разбудила нежная тёплая рука мамы: «Сынок, вставай, в школу пора!» Я открыл глаза. Так это был сон?! Как жаль, как жаль…

1.Соотнеси слово с его лексическим значением, выбери из предложенных только верный вариант, который подходит по смыслу к содержанию текста
А
Корабль
1
Mopcкoe cyднo
Б
Тарелка
2
Неизвестный предмет, наблюдаемый в небе или над земной поверхностью
В
Летающий объект
3


Пилoтиpyeмый лeтaтeльный aппapaт, кocмичecкий
4
Cтoлoвaя пocyдa кpyглoй фopмы c пpипoднятыми кpaями и шиpoким плocким днoм
5
То же, что НЛО; неопознанный летающий объект, нередко имеющий форму тарелки

2.Ответь на вопросы по содержанию текста
-Куда попал мальчик? _________________________________________
- Кого он встретил? ___________________________________________
-Чем его угостили в гостях? ___________________________________
3. Запиши основную мысль текста.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
помогите 3 упражнение​